• 8 (38362) 52 661
  • Sok_olimp@mail.ru

Category Archive Новости и объявления

Чтобы дети были активными и здоровыми

Дети – это наше будущее. К здоровью ребенка школьного возраста нужно относиться очень внимательно. В этом возрасте легко пропустить какое-то заболевание или проблему, которая может дать о себе знать в будущем. Головные боли, бессонница, усталость, утомление – эти симптомы все чаще встречается в течение учебного года у детей школьного возраста.

Утомление – это временная потеря работоспособности, вызванная напряженной и сложной умственной работой (Руководство по физиологии труда, 1969). При интенсивной и длительной учебной работе школьников развивается утомление, а иногда и переутомление (Хрипкова А.Г. и соавт., 1990).

Особенности проявления утомления зависят от вида нагрузки, от степени ее воздействия, времени, необходимого для восстановления наилучшего уровня работоспособности. Выделяют периоды, являющиеся наиболее вероятными для возникновения утомления или переутомления организма: адаптация к учебным нагрузкам, окончание четверти, учебного года и недели. В течение дня утомление возникает к 3-4 уроку, сначала проявляется слабо, а затем усиливается к концу учебного дня. Если организм систематически не получает возможности восстановить свои силы во время ночного сна, активного отдыха на свежем воздухе, полноценного питания, то утомление возобновляется и проявляется во все более яркой форме, осложняя работу нервной системы, и, в конечном итоге, отрицательно сказывается на состоянии здоровья, а, следовательно, и на результатах обучения.

Немаловажными факторами утомления и перегрузок школьников являются: шум, недостаточная освещённость, повышенная температура и духота помещения, стресс, сопровождающий процесс обучения; состояние здоровья, резервные возможности организма школьника, степень подготовленности и заинтересованности ученика, индивидуальные особенности школьников.

Первая стадия утомления ученика — невнимательность на уроке, неусидчивость ребенка, желание двигаться при малейшей возможности. Если педагог и родители вовремя не обратили внимания на первые признаки утомления, то наступает вторая стадия, проявляющаяся в торможении психических процессов, ребенок становится вялым, апатичным, сонливым.

В данном случае нельзя обойтись без отдыха, так как хроническое утомление, накапливаясь, приводит к болезненному состоянию – переутомлению, следствием которого является снижение иммунитета и развитие соматических болезней. Знаменитый русский физиолог Павлов И.П. говорил: «Лучший отдых – это смена деятельности».

Необходимо правильно организовать смену видов деятельности ребенка, определенный режим дня, правильное питание и адекватную его возрасту нагрузку.

Для профилактики переутомления у школьников, чтобы дети были активными, успевающими и уверенными в себе родителям необходимо:

1.Поддерживать стремление ребенка быть здоровым.

2. Повышать иммунитет.

3.Следить за осанкой (полезно после учебных занятий делать массаж; заниматься плаванием и лечебной физкультурой).

4.Регулярно посещать офтальмолога, так как одной из причин переутомления ребенка в школе может быть плохое зрение.

5.Следить за качеством питания (в ежедневном рационе должны быть белки, углеводы, жиры, витамины и минералы).

6.Обеспечить ребенку двигательную активность в течение учебных и выходных дней, находя способ вместе заниматься закаливанием, спортом, гулять на свежем воздухе.

7.Создавать эмоциональный комфорт, доброжелательное, теплое отношение близких людей.

8.Не требовать от ребенка больше того, на что он способен. «Завышенная планка» будет рождать в нем комплексы, неудовлетворенность и, как следствие, психоэмоциональные расстройства.

9.Помогать ребенку самореализоваться в творчестве и других видах деятельности.

10.Ограничивать время работы ребенка за компьютером.

11.Совместно заниматься домашними делами.

Быть современным ребенком – тяжёлый труд, а быть родителями – ответственная задача для сильных духом и неравнодушных мам и пап. Учеба – это нелегкий путь и пройти его нужно сохранив здоровье и приумножив знания.

врач методист Гомерова Н.И.

Приглашаем на плавание с инструктором

Уважаемые посетители

С первого сентября возобновляют работу Бассейн(большая ванна), душ шарко, гидрованна

Активные виды спорта

Физическая активность является неотъемлемым элементом сохранения здоровья человека в любом возрасте. Термин «физическая активность» относится к любым видам движений, в том числе во время отдыха и работы.

Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) считает, что недостаточная физическая активность (физическая инертность) — четвёртый по значимости фактор риска, на долю которого приходится 6% случаев смертей в мире. По оценкам ВОЗ, именно физическая инертность и гиподинамия — основная причина примерно 21-25% случаев рака молочной железы и толстой кишки, 27% случаев диабета и 30% случаев ишемической болезни сердца.

Доказано, что регулярная физическая активность способствует профилактике и лечению неинфекционных заболеваний, таких как болезни сердца, инсульт, сахарный диабет и др. Она также помогает поддерживать нормальный вес тела, заботиться о психическом здоровье, повышать качество жизни и благополучие.

Положительное воздействие на состояние здоровья наступает только при достаточной продолжительности и регулярности физической активности. Согласно научным исследованиям — достаточно 30 минут ежедневной активности умеренной интенсивности не менее 5 дней в неделю.

Быть физически активным — это не только посещать спортзал или заниматься каким-либо видом спорта, требующим специального места, оборудования или инвентаря. Любая физическая активность лучше, чем ее отсутствие.

Современные виды физической активности для лета:

  1. Плавание;
  2. Йога;
  3. Бег;
  4. Велоспорт;
  5. Танцы (зумба);
  6. Волейбол, футбол, бадминтон;
  7. Спортивная ходьба;
  8. Прогулки на свежем воздухе.

Особенностями занятия физической активностью летом можно считать то, что Вы сможете найти занятия, которые являются доступными как финансово, так и не требуют специального оборудования.

Будьте физически активными!        

Врач–методист   ГКУЗ НСО «Региональный центр
общественного здоровья и медицинской профилактики»                                                                                        Офкин А.О.

Афиша

Влияние алкоголя на нервную систему человека.

Многие   люди   считают,   что   выпить рюмку-другую «для   настроения» — это не такое уж большое преступление против здоровья. Алкоголь влияет на поведение таким образом, что после первых двух рюмок (бокалов) человеку становится хорошо и комфортно: сразу накатывает приятное чувство внутреннего тепла, настроение становится   приподнятым,    хочется   шутить   и   болтать   обо   всем   на свете   даже с малознакомыми людьми. Однако проходит совсем немного времени — и хорошее настроение сменяется обидчивостью и агрессивностью, затем   нарушается координация движений, а речь человека, еще несколько минут назад блиставшего красноречием, становится невнятной. Все эти признаки опьянения являются следствием насыщения крови токсинами. Их источником становится алкоголь, который оказывает пагубное влияние на нервную систему даже в малых дозах.

Стимулирующий яд

Часто алкоголь употребляют, чтобы «отдохнуть», почувствовать себя легко и свободно. Отсюда и происходит величайшее заблуждение, что спиртные напитки являются своеобразным стимулятором. Однако в действительности все наоборот. Работа нервной системы человека основывается на двух сбалансированных процессах: возбуждении и торможении. Алкоголь – это яд, который влияет на процесс торможения.    Поэтому    человеку,    находящемуся    «под градусом»,     кажется,     что он преодолел смущение и скучную рациональность, что теперь ничто не мешает ему отдыхать и веселиться.

Но даже при самой   маленькой   концентрации   алкоголя   в крови   его   влияние на кору головного мозга колоссально. Это проявляется в угнетении центров, отвечающих за управление поведением. Вследствие этого человек больше не может адекватно оценивать свои поступки и делает даже то, на что никогда бы не отважился в трезвом состоянии. По мере того, как концентрация алкоголя в организме увеличивается, процессы торможения все больше угнетаются.

Медленное убийство мозга

Ученые всего мира, изучающие влияние алкоголя на мозг человека, вынуждены отметить, что даже один прием крепких спиртных напитков вызывает нарушение комплексной работы мозга. Эти явления носят временный характер, однако имеют очень серьезные последствия. Под действием алкоголя в нервных клетках происходят процессы их разрушения (патологические изменения в нейроне),   а восстановление этих клеток, как известно, полностью не наступает вовсе.

Атака на зрение и слух

Любой алкоголь «затормаживает» работу мозга – того «компьютера», который управляет всеми процессами в нашем организме. Это приводит к так называемой алкогольной диплопии. Данное явление хорошо известно тем, кто, выпив лишнего, замечает, что его зрение отказывается фокусировать предметы, а в глазах начинает двоиться. Происходит это потому, что токсическое действие алкоголя определенным образом «расслабляет» глаза, их мышцы сокращаются очень слабо и работают несогласованно.   Как   следствие,   зрительные   оси   смещаются,   а картинка   попадает на несимметричные места сетчатки глаза.

От алкоголя страдает и слуховой анализатор. По очевидным уже причинам ухо перестает адекватно реагировать на внешние раздражители. Звуки неправильно расшифровываются мозгом, и в итоге искажается восприятие человеком внешнего мира.

Гибель нервных клеток

У систематически пьющих людей в первую очередь страдают мелкие артерии и капилляры, которые становятся хрупкими. Так как мозг питает разветвленная кровеносная сеть, то нейроны начинают испытывать кислородное голодание. Это проявляется в виде головных болей, общей слабости и снижении концентрации внимания.

    Если  алкогольная интоксикация  носит   регулярный  характер,  это                приводит к необратимым процессам в мозге. Представьте, что наша нервная система – это горящие огни большого ночного города. Каждый прием спиртного дает увеличенную нагрузку на всю «осветительную систему». Следовательно, она                     очень быстро изнашивается и выходит из строя. «Лампочки» перегорают тысячами, светящихся островков становится все меньше, и никакой связи между ними больше не существует.

                     Если посмотреть на мозг алкоголика, в нем  заметны ярко выраженные физические изменения: извилины становятся очень тонкими, а полушария постепенно уменьшаются в размерах. К сожалению, эти процессы носят необратимый характер, и даже после длительного воздержания от алкоголя мозг не вернется в первоначальное состояние, а нервные  клетки не восстановятся. Более того, систематическое употребление алкоголя может стать причиной психических заболеваний в будущем.

Заведующая отделом организации медицинской профилактики,

врач-методист                                                                                                   И.А. Зуева

Акции по 30 декабря

Приглашаем на футбольный матч на нашем стадионе

Приглашаем на открытие нового сезона!